期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
赞美的力量
原文传递
导出
摘要
今年的家长会因为疫情改为线上召开,这对我来说可是"大姑娘上轿头一回".我心里一直犯嘀咕:到底有多少家长会参加?老师隔空喊话,和家长缺乏面对面互动交流,效果如何?学校规定每个班的家长会要开足两个小时,要求我们语文老师至少讲1小时,讲什么呢?如何才能吸引家长注意力,调动家长兴趣,达到理想的家校共育效果呢?
作者
阮莺莺
机构地区
江西省安福县平都二小
出处
《江西教育》
2022年第13期55-56,共2页
关键词
家校共育
语文老师
家长会
互动交流
兴趣
注意力
面对面
学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨茗涵,牛辰枫,胡培成,施云绮.
新时代大学生志愿服务心理认同理论研究[J]
.商情,2022(33):143-145.
江西教育
2022年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部