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戏剧元素在小学语文教学中的实践思路
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摘要
语文是一门将工具性和人文性相统一的学科,教师在教学过程中要找到二者之间的结合点。戏剧是一种历史悠久的艺术形式,和语文学科之间的互通性非常明显,语文教师引入戏剧元素打造趣味性课堂,可以帮助学生提升学习效率。本文讨论了将戏剧元素引入小学语文教学的意义,并分析了将戏剧元素引入小学语文教学的思路。
作者
贾丽娜
机构地区
北京师范大学沈阳附属学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第7期65-66,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
语文教学
戏剧元素
教学思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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