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单位人才培养中的情感要素及其融入策略
Emotional Elements and Their Integration Strategies in Talent Training in Unit
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摘要
在个体认知迁移、柔化制度刚性和治理模式转型背景下,情感要素融入单位人才培养成为现实要求。情感要素融入能够推动单位人才培养实现培养方式、培养结构和培养理念三重变革。为发挥情感要素对人才培养过程的优化作用,应从巧妙融入人才关系网络、精准定位人才情感需求和分类分级融入情感关怀等方面推动情感融入。
作者
胡秀洁
机构地区
中共陕西铜川市委党校统一战线教研室
出处
《领导科学》
北大核心
2022年第6期47-49,共3页
Leadership Science
关键词
领导干部
人才培养
情感要素
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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领导科学
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