“金课”视角下构建在线教学“新常态”研究与实践

本文在认真学习“金课”与在线教学相关文献、吴岩关于在线教学“新常态”讲话精神以及教育部关于职业教育改革相关文件精神的基础上,对后疫情时代在线教学“新常态”的构建进行了系统的研究与实践。本文明确了在线教学“新常态”的内涵,确定了“金课”视角下在线教学“新常态”的构建思路,从教学设计、教学平台构建、教学组织、保障条件建设等方面进行了深入研究。