体态律动在二胡教学中的应用研究

体态律动教学是一种非常有用的音乐教学方法,可以帮助学生真正感受到音乐之美,提高学生的演奏水平,活跃课堂的学习氛围。本文通过对我国学生学习二胡的心理进行充分理解,探索体态律动教学方法如何在二胡教学中应用,将体态律动教学方法与二胡教学相结合,可以激发学生提升学习二胡的兴趣和好奇心,提高学生的听觉能力,培养学生的节奏感,培养学生感知和表达音乐的能力,确保学生在素质教育下健康而全面的发展。