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语境:建构生动活泼英语课堂的“催化剂”
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摘要
语境是学生学习和使用英语的重要载体,是学生获得深层认知感悟的重要载体。围绕学生的整体认知感触,多给学生建构与教材文本相似的情境氛围,引领学生在接近真实的语境中主动探索,定能使课堂富有生机活力。围绕故事创设情境、自由互动交流和激情展示创新,是丰富学生理解感知与拓宽知识视野的必然需求。
作者
朱敏
机构地区
江苏省南通市竹行小学
出处
《文理导航》
2022年第19期40-42,共3页
关键词
英语课堂
语境
环境
协作
自信
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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