摘要
课程目标是理解课程标准的一把钥匙,《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程目标以培养人为出发点,努力把握国家育人理念和学生发展需要、语文课程的继承性和发展性、课程标准的概括性和操作性三种关系。以核心素养为中心的语文课程目标体系突出育人取向,体现学生立场,强调课程整合,彰显时代特色。对它的理解,应把握课程改革的趋势,抓住关键问题,并结合已有实践经验。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2022年第5期8-13,共6页
Language Teaching in Middle school