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通过英语课堂提升大学生的审美能力
被引量:
1
Improve the Aesthetic Ability of College Students through English Classes
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摘要
概述审美能力的内涵及其重要性。分析我国英语教学方式的演变,结合教学实践,探究在大学英语课堂上提升学生审美能力的策略,即挖掘教材中的审美对象,提高授课质量,让朗读回归课堂。认为在大学英语教学中,教师要充分融入美学,使学生在获得语言知识和能力的同时,提升审美能力,从而培养符合时代需要的综合能力较强的英语人才。
作者
左樱
张超
Zuo Ying;Zhang Chao
机构地区
四川外国语大学成都学院英语学院
出处
《英语教师》
2022年第9期95-97,共3页
English Teachers
关键词
大学生
审美能力
审美对象
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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