基于PBL提升小学生英语思辨能力的设问策略

Question Setting Strategies for Improving Primary School Students’ English Critical Thinking Ability Based on PBL

结合教学实例,探究基于PBL提升小学生英语思辨能力的设问策略,即聚焦问题意义,增强学生的思辨意识;突破常规教条,提升学生的思辨创新能力;强化问题学习,深化学生的阅读思辨维度。认为基于PBL提出的提升小学生英语思辨能力的问题设计契合《课程标准》的理念和精神,指出教师要“以学生为中心”,以问题为基础,回归文本,以学生的真实思辨为本,提升其英语综合素养。