走,淋雨“趣”——自然教育下的小班微课程实施与思考

自然教育是指学习者在自然情景中进行体验式学习,即学习者通过真实的自然场景,丰富的材料、工具和可操作的活动与自然进行深度互动。自然教育不仅能促进幼儿与周围环境互动,主动地关心身边事物的变化,使其与自然和谐地相处,还能促进幼儿知识的获得和各方面能力的发展。