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我与植物共成长
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摘要
伴随着春日的阳光,幼儿园里的樱桃树开花了。听,春的到来,吹进了幼儿的心田。他们纷纷凑到树前,看一看、闻一闻、摸一摸、说一说。芃芃:“看,花开了!”蛋蛋:“路边的树为什么不开花呢?”琪琪:“老师,它们怎么就长大了?”……幼儿稚嫩的话语中是关于植物的猜测和疑问,他们对植物有了初步的探索欲望,于是我们跟随幼儿的兴趣,开启了幼儿与植物的共同成长之旅。
作者
郭丽红
机构地区
晋中市第一幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第5期22-24,共3页
关键词
探索欲望
樱桃树
幼儿园
成长之旅
兴趣
说一说
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
何雪娇,史国强,张天翔,谢南松,林金水.
温度和光周期对姜荷花生长的影响[J]
.中国农学通报,2022,38(10):53-60.
被引量:4
山西教育(幼教)
2022年 第5期
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