小小竹蜻蜓 乐趣大又多——浅谈大班幼儿在民间游戏中的自主探索与发现

一天早上,多多举着一支竹蜻蜓跑进了班里,问老师可不可以跟小朋友一起玩。其他幼儿对多多带来的玩具非常感兴趣,一下子都围了过来。幼儿的反应引起了我的思考,不妨跟着幼儿的兴趣出发,进行一次竹蜻蜓的探索。于是我们先投放了一些塑料材质的竹蜻蜓在区角中,游戏时间供幼儿选择。