摘要
核心素养的培养是初中数学课堂教学研究的一项重要内容。学生数学核心素养最基本的能力是运算能力,课堂上培养学生的运算能力成为当前教育亟待解决的问题。教师可以调整教学方法,运用可行的课型结构,调动学生持续学习的积极性,规范学生的数学运算表达习惯,关注算理、算法,注重数学思想渗透,并教导学生善于运用算理和数学思想来解决问题,使学生的数学运算能力不断提高,落实学生核心素养的培养。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《基于核心素养的单元整体结构教学模式下运算能力的培养》的研究成果,立项批准号:FJJKZX21-466。