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发展模型思维 落实化学核心素养——多元平衡体系计算的模型突破

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摘要 “模型认知”是化学学科核心素养之一,它要求学生通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立认知模型,并能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律.叶澜教授认为化学模型按其呈现水平和形式可分为四类:实物模型、想象模型、符号模型和数学模型.数学模型即通过数学表达式、图表和表格解释复杂的化学现象和规律的模型.解析法是应用解析式去求解数学模型的方法.数学中用解析式表示函数或任意数学对象的方法叫解析法.
作者 马俊斌
出处 《中学生理科应试》 2022年第5期78-80,共3页
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