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构建高中化学高效课堂策略研究
被引量:
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摘要
化学教师怎样上课才会达到高效课堂呢?怎么样才可以提高学生们的兴趣呢?学生学习化学的兴趣是很重要的,所以怎么上课才会达到高效,这就需要教师去研究和探索了.据此对构建高中化学高效课堂的策略进行了研究.
作者
亓华兴
机构地区
山东省济南市莱芜第二中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第18期129-131,共3页
关键词
高效课堂
策略
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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