期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学解题中不等式的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
不等式是高中数学的重要知识点,在解题中有着广泛的应用.为提高学生的应用能力,教学中应做好不等式基础知识讲解,使学生真正地理解,牢固地掌握不等式的相关性质、结论等.同时,注重结合具体的习题为学生展示不等式在解题中的应用,给其带来良好的解题启发.
作者
徐天保
机构地区
安徽师范大学附属中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第16期53-56,共4页
关键词
高中数学
解题
不等式
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
10
共引文献
13
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
10
1
秦秀红.
高中数学不等式高考试题分析与教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2021(13):2-3.
被引量:2
2
陈大祥.
浅析新课改下高中数学基本不等式解题技巧[J]
.数理化解题研究,2021(12):48-49.
被引量:4
3
林光权.
高中数学不等式高考试题分析与教学策略研究[J]
.高考,2021(13):3-4.
被引量:2
4
刘潜.
高中数学不等式问题的解法探究[J]
.中学数学教学参考,2021(9):49-50.
被引量:3
5
金涛.
均值不等式在高中数学解题中的妙用[J]
.数理化学习(教研版),2021(1):3-4.
被引量:3
6
谢永.
多维关联启发,应用替换突破——高中数学不等式的教学案例分析[J]
.高考,2021(22):141-142.
被引量:2
7
盛龙.
高中数学不等式解题方法探析[J]
.数理化解题研究,2021(25):43-44.
被引量:3
8
祝永华.
中学教学参考 高中数学不等式易错题型解题技巧分析[J]
.中学教学参考,2020(35):29-30.
被引量:3
9
黄盛浩.
巧用均值不等式 妙解高中数学题[J]
.数理化解题研究,2020(31):62-63.
被引量:1
10
汪建均.
高中数学不等式应用及学习策略[J]
.试题与研究,2020(1):80-80.
被引量:2
二级参考文献
23
1
李建潮.
关于两道猜想不等式的简证与加强推广[J]
.数理化学习(高中版),2020,0(1):19-20.
被引量:2
2
石文英.
新课改下关于高考数学不等式试题分析与教学策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(1):151-151.
被引量:1
3
吴增生,徐连弟,郑燕红.
中学数学:基于新课程课例的主题式教研——初一数学下册《不等式及其解集》同课异构教学研究纪实[J]
.教育科学论坛,2008(6):36-42.
被引量:6
4
高磊.
到底要不要“纠缠”——不等式恒成立教学案例一则[J]
.中学数学(高中版),2010(9):15-17.
被引量:1
5
胡军,张帮洪,胡昌应.
《不等式及解集(第1课时)》教学案例对比分析[J]
.贵州教育,2014(17):22-28.
被引量:1
6
李严.
高中数学不等式易错题型及解题技巧[J]
.亚太教育,2015,0(22):50-50.
被引量:15
7
龚小霞.
关于高中数学不等式恒成立问题的解题方法分析[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(12):9-9.
被引量:2
8
高健成.
简析高中数学不等式易错题型及解题技巧[J]
.亚太教育,2016,0(31):54-55.
被引量:8
9
徐春华.
高中数学中不等式问题分类解析[J]
.理科考试研究(高中版),2016,23(12):6-7.
被引量:1
10
房瀚婕,田建.
妙用均值不等式 提升解题能力[J]
.高中数学教与学,2017(1):16-18.
被引量:3
共引文献
13
1
刘素元.
不等式习题中蕴含的数学思想探究[J]
.数理天地(高中版),2022(20):50-51.
2
耿海龙.
有效解答高中数学不等式习题[J]
.数理天地(高中版),2022(1):73-74.
3
王洁.
高考数学试题对高中数学教学的导向作用研究[J]
.高考,2024(5):103-105.
4
余加山.
基于核心素养背景下探究基本不等式的应用的有效教学[J]
.课程教育研究,2021(18):124-125.
5
刘洪涛.
高中数学不等式教学策略探讨[J]
.新课程教学(电子版),2022(5):56-57.
6
张冠军.
高中数学不等式的解题方法研究[J]
.数理天地(高中版),2022(16):16-17.
被引量:1
7
方异平.
浅谈高中数学不等式应用及学习策略[J]
.数学学习与研究,2022(25):149-151.
8
耿永.
2022年高考“比较大小”题目归类及解法[J]
.数理化解题研究,2023(1):85-87.
被引量:2
9
金涛.
例谈三角题的解题技巧[J]
.数理化学习(教研版),2023(4):6-8.
10
沈子儒.
高中数学不等式解题技巧思考[J]
.数理化解题研究,2023(22):46-48.
同被引文献
4
1
何佩佩.
新高考背景下高中数学解题教学的策略分析[J]
.试题与研究,2022(17):28-29.
被引量:5
2
张宏斌.
浅谈函数思想在高中数学解题中的应用[J]
.数理化解题研究,2022(18):26-28.
被引量:5
3
程新益.
在高中数学解题中应用转化思想的几点思考[J]
.数理化解题研究,2022(18):52-54.
被引量:6
4
陶政国.
论数形结合思想在高中数学解题中的优势与应用[J]
.数理化解题研究,2022(16):78-80.
被引量:4
引证文献
1
1
吴小妹.
寻味数学思想方法,探索数学解题策略[J]
.数学学习与研究,2022(29):44-46.
被引量:1
二级引证文献
1
1
朱坤密.
基于函数思想的高中数学解题探究[J]
.数学学习与研究,2023(18):108-110.
被引量:2
1
袁加顺.
基本不等式的应用技巧[J]
.数理化解题研究,2022(16):81-83.
2
黄万忠.
浅析核心素养下小学语文教学的有效途径[J]
.新一代(理论版),2022(10):31-33.
3
张海荣.
新课程背景下初中语文教学策略[J]
.世纪之星—初中版,2021(17):125-126.
4
吴立杰,杨禹.
基于信息技术的高中生物学实验教学策略探讨[J]
.中学生物教学,2022(15):22-23.
被引量:2
5
徐春华.
体验式教学在农村初中地理课堂中的应用研究[J]
.试题与研究,2022(4):194-196.
6
刘小惠,李园园.
回归深度函数的一般概念[J]
.应用数学学报,2022,45(3):461-482.
7
陈朝仙.
在初中数学解题教学中贯彻辩证法思维的方法探究[J]
.今天,2022(8):133-134.
8
李泉.
初中化学数字化与非数字化实验教学效果对比研究[J]
.学周刊,2022(21):19-21.
9
李慧.
“生命课堂”在小学数学学科中的实践研究[J]
.世纪之星—小学版,2021(22):95-96.
10
黎朝红,侯建峰.
基于课程思政的合同法教学策略——评《工程项目招投标与合同管理》[J]
.教育发展研究,2022,42(3):2-2.
被引量:1
数理化解题研究
2022年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部