立德树人视域下落实语文德育教育的实践探索

随着我国教育的改革发展,中小学教育应响应素质教育的要求落实立德树人的根本任务,培养学生德智体美劳全面发展。而作为初中教育阶段的基础学科,语文的教学也应渗透德育教育,以提升学生的语文素养为目标,促进学生的全面发展。但语文是一门基础语言学科,教师往往会出现教学误区,采用单方面灌输,甚至是死记硬背的教学方式,导致学生丧失语文的学习兴趣。