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《教育生物学杂志》第三届编辑委员会
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《教育生物学杂志》
2022年第3期F0002-F0002,共1页
Journal of Bio-education
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴成军.
义务教育生物学核心素养的内涵及分析[J]
.生物学教学,2022,47(7):2-5.
被引量:22
教育生物学杂志
2022年 第3期
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