期刊文献+

初中语文教学中的读写结合教学法探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文学科的学习对于学生文学素养的提升是至关重要的。其中,读和写又是语文学习中重要的组成部分,两者在本质上不可分割。然而,在现今的语文教学过程中,却存在把读和写两部分分隔开来看待的问题。因此,推广初中语文教学中的读写结合教学法是非常有必要的,可以促进我国语文和教育事业的发展,从整体上提升学生的语文综合素养。
作者 念道生
出处 《亚太教育》 2022年第9期109-111,共3页 Asia-Pacific Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献2

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部