期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建党建引领学校治理新格局
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
随着时代发展,特别是新时代建设高质量教育体系新要求,过去学校的校长负责制治理格局存在一定的不足,比如:校长权责不够明晰、协同机制不够健全、监督效能不够明显等。构建党建引领学校治理新格局,已经成为当前和今后一个时期必须研究和解决的重要课题。
作者
刘仁富
机构地区
中共成都市武侯区委党校
成都市大中小学党建与思政教育研究中心
出处
《中国民族教育》
2022年第4期28-30,共3页
Ethnic Education of China
关键词
党建引领
新格局
校长负责制
监督效能
协同机制
治理格局
构建
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
11
1
何水,高向波.
教育治理能力现代化:关键要素与推进路径[J]
.现代教育管理,2021(4):16-22.
被引量:32
2
张志勇,赵新亮.
新时代我国教育治理体系新格局的现代化重构——基于教育权力配置的视角[J]
.国家教育行政学院学报,2021(2):10-16.
被引量:18
3
汪莉.
多元主体参与视角下公立中小学治理结构之重塑[J]
.基础教育,2012,9(4):61-65.
被引量:6
4
方芳.
依法治校背景下中小学内部治理现状调查[J]
.教学与管理(理论版),2015(12):51-54.
被引量:6
5
刘成杰,齐林泉.
推进中小学依法治校的几点建议[J]
.人民教育,2020(6):60-62.
被引量:3
6
楚江亭.
分权、共治:基础教育治理现代化的现实路径——基于对有关教育局及学校360度管理诊断的分析[J]
.武汉科技大学学报(社会科学版),2021,23(2):222-227.
被引量:6
7
张歆.
深化“放管服”改革,激发中小学办学活力——基于上海教育“管办评”分离改革经验[J]
.上海教育科研,2021(9):44-49.
被引量:2
8
王聪.
中小学校治理现代化内涵、挑战及对策[J]
.福建教育,2022(10):20-22.
被引量:2
9
赵新亮,张志勇.
从11498份学校“收文”情况探析激发办学活力的外部因素[J]
.中小学管理,2022(5):41-44.
被引量:4
10
刘慧琴,陈佳玉,赵敏.
教师教育协同治理的理论内涵及实践向度[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2023,45(3):34-41.
被引量:9
引证文献
2
1
刘仁富.
建设高质量学校党建的技术密码——第五届全国学校党建理论与实践创新学术研讨会综述[J]
.华夏教师,2023(32):5-7.
2
赵新亮,张志勇.
协同治理视角下中小学内部治理结构优化研究[J]
.现代教育管理,2023(11):119-128.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王世铎.
从契约经营到协商共治:现代化教育治理的突破路径[J]
.教育评论,2024(5):60-68.
2
王然,李作章.
中小学教师数字素养的内涵、困境与培育策略[J]
.中小学教师培训,2024(2):39-43.
被引量:1
1
廖代艮.
莫让中小学校党组织领导的校长负责制“穿新鞋走老路”[J]
.中小学校长,2022(3):18-20.
被引量:4
2
国家智慧教育平台正式上线[J]
.中国教育网络,2022(4):3-3.
被引量:1
3
万莉.
让法治副校长充分参与学校治理[J]
.人民教育,2022(10):11-11.
被引量:1
4
黄莉.
立足本土实际 研发家乡课程[J]
.宁夏教育,2022(5):14-15.
中国民族教育
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部