高中化学生活化课堂建构策略

一、高中化学教学存在的问题分析《普通高中化学课程标准(2017年版)》中强调了高中教学的核心目标,为高中化学教学指明了方向。在新课程背景下,高中化学课堂不断进行着改革,但仍然存在一些不足,主要体现在以下几个方面。从教师方面分析,部分化学教师的教育理念落后,教学模式单一,导致高中化学课堂教学效果不理想。