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深度学习理念下“氯气的实验室制法”模型建构教学

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摘要 一、设计理念模型建构作为一种重要的科学方法,是学生必须掌握的一种能力。深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判地学习新的思想和事实,并把它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想中进行联系,并能将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策和解决问题的学习。
作者 李明 赵锋
出处 《中学化学教学参考》 2022年第10期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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