“2022年高考化学试题研究”专题征稿启事

每年的高考试题都备受关注,对其的研究始终是教育教学研究的热点,也是我刊关注和报道的重点。近年来,一方面,随着新课标的颁布、新教材的使用,“素养为本”教育不断推进落实;另一方面,随着《中国高考评价体系》的颁布,高考命题改革也在不断深化发展。总体来看,高考改革与课程改革同步推进,体现出高度的内在一致性、相互促进性,共同促进着素质教育的发展、立德树人任务的落实、德智体美劳全面发展方针的实现。