摘要
当前,信息技术在教育教学中的应用日益广泛,是辅助各学科教学的主要手段.就生物学科而言,实验教学与信息技术相结合已成为现代教学的必然要求.针对如何运用信息技术开展高中生物学实验教学,提出4种具体策略,即前置知识讲解、模拟实验过程、完善实验指导、优化教学评价,以期为教育教学提供参考.
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第15期22-23,共2页
Teaching of Middle School Biology
基金
黑龙江省教育科学规划基础教研专项课题“网络环境下高中生物学实验教学的整合策略研究”阶段性研究成果,编号:JYB1320347。
