汉字“列三为多”的表意原理及其思想的教学意义

汉字表意中存在“列三为多”现象。以“列三为多”表意为原理,“列三为多”也成为汉字的一个非常重要的造字原理。实际上,“列三为多”也是华夏民族文化始源期的一个思想法则。揭示这一法则,对我们认识华夏民族文化的起源期特性乃至为华夏民族文化起源的时间点定锚具有很重要的意义。把汉字的字源学意义揭示在课堂上,对课堂汉字教学增强文化内涵、提高学生历史文化自信具有很大帮助。