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打造高效的初中物理复习课教学策略

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摘要传统复习课存在很多效率低下的弊端,如照本宣科、主次不分、创新匮乏等.优质的复习课可以帮助学生构建知识网络,查漏补缺、扫清知识盲点,还能夯实基础、提高能力.本文结合笔者的教学实践,试探讨提高初中物理复习课教学效率的若干策略.

作者李正华

机构地区江苏省扬州市广陵区霍桥学校

出处《数理化解题研究》 2022年第17期92-94,共3页

关键词复习课实验思维导图选题

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第17期

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