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初中物理实验教学生活化探究
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摘要
随着教学改革的深入,对物理实验教学提出了更高的要求.从目前初中物理实现教学的现状来看,还存在诸多问题,如实验和学生的实际生活相脱节,学生参与的积极性不高,实验器材缺乏,严重影响了实验教学的质量,实验教学得不到重视等.为改善这一情况,本文对初中物理实验教学生活化展开探究,以期推进物理实验教学的改革,提高实验教学的质量和效率.
作者
董兰
机构地区
江苏省兴化市戴泽初级中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第17期110-112,共3页
关键词
初中物理
实验教学生活化
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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