德育视域下小学语文课堂国学经典教育策略探究

小学语文作为基础教育的重要组成部分,注重培养学生语言分析、沟通表达、组织运用能力,对学生未来的发展有着积极的影响。在素质教育和新课程理念的背景下,语文学科作为学校德育教育的重要阵地,要求教师加强德育知识渗透,帮助学生树立正确的思想价值观念。而国学作为中华传统文化中重要的一部分,合理地运用国学知识展开引导,对提升学生文学素养、思想品德有着积极的作用。本文结合部编版小学语文教材,对德育视域下小学语文国学经典教育展开探究,并提出了一些教育策略。