中职学校电子商务专业实践教学模式研究--基于“互联网+”背景

互联网和信息技术的发展对中职电子商务实践教学的内容、方式等提出了新的要求,也为中职电子商务专业实践教学改革提供了新的方向。基于“互联网+”开放、共享的理念,本文对中职电子商务专业实践教学存在的问题进行了分析,并从问题中探索了相关对策,构建了适合该背景的实践教学方式,对提升电子商务实践教学质量有重要意义。