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教学督导对小学语文课堂教学的促进作用

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摘要 教学督导制度对整个基础教育阶段的良性发展至关重要,这一制度可以促进小学各学科教学稳定有序地进行下去。随着教育改革的不断推进,教师必须合理地使用教育督导,更好地突出学生的主体地位,让学生在一定的引导下快乐健康地成长。本文将在现有基础上,深入分析教学督导对小学语文课堂教学的促进作用。
作者 张戬
出处 《华夏教师》 2022年第11期51-53,共3页
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