期刊文献+

运用联想思维解决数学问题

下载PDF
导出
摘要 随着素质教育的不断深入,越来越多的人开始重视小学生的知识素养水平,其中以数学学科的学习为甚。小学数学的学习能为学生以后的学习生涯奠定坚实的基础,因此,小学数学课堂教学不仅要帮助学生掌握基本的知识内容,也要帮助学生在教师的课堂讲解、引导中掌握一定的数学思维,并学会利用数学思维解决实际问题。而联想思维在小学数学的学习中起到了不可估量的作用,小学生可以根据自己的学习情况运用各种联想快速准确地解答数学问题,提升其对数学学科的学习兴趣。本文将研究运用联想思维解决数学问题的有效教学策略。
作者 朱珊梅
出处 《华夏教师》 2022年第11期63-65,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1洪傲,周玉仁.小学数学教学论[M].北京:中国人民大学出版社,1999.12(1),194.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部