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高中数学教学中微课的应用探讨 被引量:1

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摘要 随着我国教育改革的不断深入,中小学各年段的教学工作不断优化。高中数学是高中时期重要的学科之一,在具体教学中,传统的教学方式已不能满足学生的需求,教师需要转变教学理念,探索更优的教学方法,提高教学效果。微课是一种新型的教学方式,是信息化时代的产物,对高中数学教学效果的提高有推动作用。本文分析了高中数学教学中微课的应用价值,探索了微课具体的应用策略。
作者 邢凯强
出处 《华夏教师》 2022年第11期69-72,共4页
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