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浅谈小学语文单元整体教学策略
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摘要
在传统教学的过程中,许多小学语文老师通常是对书本内容进行按部就班地讲解,但是今天小学语文教学中的单元整体教学与传统的教学方法有很多的不同点。在单元整体教学活动中,老师会在所有文章中寻找关联点将每篇文章关联起来,并根据教学内容设置一个合适的教学目标,在这个目标下使语文教学的效率得到有效的提高。
作者
张玉莹
机构地区
山东省济南市历下区历山双语学校
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第6期21-23,共3页
关键词
书本内容
单元整体教学
关联点
教学内容设置
小学语文老师
传统教学
小学语文教学中
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学阅读指南(导学版)
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