摘要
作为一项重要的教育法律制度,教育惩戒所保护的权益是教师的教育惩戒权、教育公共利益和学生合法权利。教育惩戒中的权益冲突表现为教师教育惩戒权与学生权利保护间的博弈、教师教育惩戒权与公共利益间的相互冲突。权益冲突的实质是两种权利间的竞合问题,处理教育惩戒中的权利关系应坚持权利平衡原则、合理限制原则,具体而言,应实现教师职权与职责、公权力与私权利、学生权利与义务的分别平衡,使教育惩戒在相互协作中达到共赢,实现公共利益的最大化。
作者
刘冬梅
杜学爽
Liu Dongmei;Du Xueshuang
出处
《教育导刊》
2022年第6期24-31,共8页
Journal of Educational Development
基金
河南省2021年度哲学社会科学规划项目“教师实施教育惩戒的法律边界研究”(编号:2021BJY026)
河南省2021年度教师教育课程改革研究重点项目“新时代教师法律素养的提升路径研究”(编号:2021-JSJYZD-010)。