基于“1+X”证书制度的高职院校双师型教师教学创新团队建设分析

为了促进高素质人才的培养,国家优化教育政策,“双高”院校的建设就是在此背景下政府部门提出的教育发展战略。高职院校作为教育体系的重要组成部分,积极响应“双高”院校建设号召,并结合“1+X”证书制度不断加强双师型教师教学创新团队的建设。文章主要针对基于“1+X”证书制度的高职院校双师型教师教学创新团队建设进行分析。