摘要
当前学前教育发展仍然存在一些问题,农村幼儿园的师资水平显著低于城镇。通过对湘西北地区59家农村幼儿园园长进行调查与访谈,结果显示:任职资格不达标,职后培训亟待加强。为了消除学前教育短板与人民日益增长的需求矛盾,必须全面提高园长的专业化水平、提前做好人才储备。
基金
常德市社科联课题2021年重点项目“后扶贫时代城乡学前教育资源分布不均问题及对策研究”(CSP21ZZ09)
湖南省教育厅教学研究项目“非物质文化遗产资源融入地方高职高专学前教育的实施策略研究”(19C1381)阶段性研究成果。
