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新时代加强劳动教育的价值意蕴和实践路径
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摘要
2020年中共中央国务院提出把劳动教育纳入人才培养全过程,劳动与生产相结合既是实现人的全面发展的根本方法也是促进社会发展的必然途径。新时代,社会的发展对人的劳动能力尤其是体力劳动提出更高的要求。加强劳动教育,培养劳动精神不仅成为实现人的自由而全面发展的必要手段,也是满足人民美好生活需要、实现共同富裕的重要途径。
作者
戚小云
机构地区
鲁东大学
出处
《品位·经典》
2022年第12期116-118,168,共4页
关键词
劳动教育
体力劳动
人的全面发展
共同富裕
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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