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职校生涯规划与心理健康教育融合模式的探索研究
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摘要
职业生涯规划是指一个人对其兴趣爱好进行探索,并确定终其一生所要担任的职务,对整个职业进行整体的计划和未来走向的规划,包括一个人的职业学习和对某种职业及其存在该职业的组织进行生产性贡献并最终退休。职校生涯规划与心理健康教育的融合模式是研究学生在职业院校的职业生涯规划与中职生心理健康教育的融合,启迪学生从小根据自己的兴趣爱好选择合适的行业和职业目标,从认知、技能和综合素质三方面培育学生的职业素养,并锻炼其职业竞争能力,帮助职校学生更好地走上社会,走入人生的下一阶段。
作者
徐晓黎
机构地区
河源理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2022年第6期58-59,共2页
关键词
职业生涯规划
心理健康教育
职业院校
职校学生
融合模式
终其一生
职业素养
综合素质
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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