课程思政视域下中医医院护士培训内容的研究

Study on the training content of nurses in traditional Chinese medicine hospital from the perspective of curriculum ideology and politics

目的:探讨中医医院护士培训内容。方法:以岗位胜任力为基础,制定中医医院护士培训内容问卷,并采用Delphi法进行函询。结果:通过2轮专家函询形成“理论”“技术”“方法”“思政”4个模块、37个二级指标和114个三级指标。结论:培训内容具备一定的科学性和可行性,为中医医院和中医院校培养护士提供参考依据。