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地方本科师范院校“新师范”教育的实践路径 被引量:1

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摘要 中国特色社会主义进入新时代,为师范教育赋予了新特征、新使命和新要求。为推进由传统师范教育向“新师范”教育转型,邢台学院传承百年师范教育传统,全面实施“做精、做优、做强”新时代教师教育振兴战略,就建立“新师范”教育的新范式进行了实践探索。
机构地区 邢台学院
出处 《邢台学院学报》 2022年第2期50-53,共4页 Journal of Xingtai University
基金 2018年河北省教改课题:新时代地方院校师范专业特色化一流发展实践探索.课题编号:2018GJJG511。
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