摘要
以人工智能时代教师教育培养目标为研究对象,首先简单介绍了何为人工智能,随后讨论了人工智能时代教师教育培养目标,然后讨论了人工智能时代教师教育培养的需要坚守的内容,最后分析了人工智能时代教师教育培养的变革。
出处
《邢台学院学报》
2022年第2期61-64,共4页
Journal of Xingtai University
基金
安徽省教育厅质量工程教学研究应用型本科高校计算机类专业学生创新创业能力培养的探索与实践项目.项目编号:2020JYXM1553
安徽省教育厅质量工程线上线下混合式和社会实践课程项目.项目编号:2020XSXXKC385
安徽省教育厅质量工程教学团队项目.项目编号:2019JXTD007。