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“互联网+”线上线下混合思政教育的困境与对策分析 被引量:2

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摘要 伴随着“互联网+”信息时代的来临,我国的教育形势也发生了很大的改变。“互联网+”线上线下教育模式,已经融入到我国的教育领域之中。辅导员要将“互联网+”思政教育与信息技术进行有机地结合,重视基于信息技术平台开展思政教学活动,提高教学效率,保证教学质量,实现思政教育教学形式上的突破和进步。在教学平台上传思政教学视频,借助线上直播为学生带来丰富的思政知识。在线下教学中与学生分析教学重点,激发学生的探究欲望,丰富学生思政认知,提高教学有效性。
作者 张悦
机构地区 中北大学
出处 《中国新通信》 2022年第8期239-241,共3页 China New Telecommunications
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参考文献3

共引文献162

同被引文献6

引证文献2

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