生物体的结构层次概念进阶图制作及其作用发挥

依据初中生物学习主题“生物体的结构层次”的课标要求和教材内容,制作了生物体的结构层次概念进阶图,并从教师和学生的角度分析该进阶图在制定教学目标、确定教学重难点、选择和组织课程内容以及发展学生的生物科学素养等方面的作用,以期今后为学习者制作概念进阶图以及有效利用进阶图提供一定的参考。