“发现儿童”,老子天下第一--古代中国儿童文化漫谈

“儿童文化”是个热门话题,包括三个层面的内涵:第一个层面是儿童自身拥有或创造的文化(如游戏演剧、绘画歌唱、作文写诗、板报墙报、报纸杂志等);第二个层面是成人社会为儿童创造的文化(如儿童文学、儿童音乐、绘画含漫画、动画等精神文化方面的产品,及幼儿园、学校、图书馆、儿童馆、儿童公园、游乐园、影剧院、玩具、服饰等物质文化设施)。