古诗词歌曲融入小学音乐教学的价值与策略研究--以苏教版教材为例

Research on the Value and Strategy of Integrating Ancient Poems and Songs into Primary School Music Teaching——A Case Study of the Textbook of the Jiangsu Education Edition

古诗词歌曲作为我国传统文化的重要组成部分,国家陆续出台了相关政策对其应用于小学教学加以规范。古诗词歌曲在音乐教育中的重要价值体现在美育教学、丰富教材体系、学科综合等多方面。苏教版学校音乐课本中出现了大量的古诗词歌曲,具有重要的学术价值与现实意义。教师在音乐教学过程中需要巩固与提升小学音乐教学法、古诗词知识等,以使教学达到预期成果。