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学科核心素养背景下高中化学教学模式的创新
被引量:
4
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摘要
新课程改革不断推进,高中化学科目教学迎来挑战,传统的教学模式急需改进。全体师生都在积极响应学科核心素养教学理念,因为高中阶段的化学课堂教学不仅要从课本出发,在督促学生掌握教学大纲所规定内容的同时,还要带领学生多方面进步,从实践技能、价值观念等方向入手,开展全新的化学学习旅程。核心素养指导下的教学模式除了关注对知识的讲解,更重视对学生实践、思考能力的培养。
作者
龚清尧
机构地区
重庆市巫山第二中学
出处
《天津教育》
2022年第17期45-47,共3页
Tianjin Education
关键词
学科核心素养
高中化学
化学课堂教学
传统的教学模式
科目教学
新课程改革
高中阶段
实践技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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