初中历史与社会教学中学生创新思维能力的培养

21世纪是世界经济迅速发展的时代,新时代呼唤拥有创新思维的人才。新课改背景下,学生创新思维成为学科重点培养目标,历史、社会、人文学科在培养学生创新思维能力方面发挥着重要作用。历史与社会课标要求培养学生创新能力,这有利于学生健全人格的形成,是落实新课标的要求。当前,在初中历史与社会教学中,教师对学生创新能力的培养重视度不足。基于此,本文对初中历史与社会教学中学生创新思维能力的培养策略进行了研究。