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高中历史家国情怀校本课程开发研究
被引量:
1
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摘要
通过开发校本课程丰富教学内容、优化教学方式,是当前高中历史教学的重要思路。校本课程的开发通常都有一个明确的主题。对于高中历史学科而言,把历史学科核心素养的组成要素作为校本课程开发的主题,能促进历史学科核心素养的顺利落地。笔者在本文以家国情怀的培养为主题,谈谈如何进行校本课程的开发与研究。
作者
盛丹星
机构地区
江苏省启东市第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第6期25-26,共2页
关键词
校本课程开发
高中历史
历史学科核心素养
家国情怀
校本课程的开发
开发校本课程
丰富教学内容
优化教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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