摘要
笔者结合初中道德与法治教学中多媒体技术的应用价值进行分析,并探究多媒体技术应用的有效策略。一、多媒体技术在初中道德与法治教学中的应用优势1.丰富课堂教学资源。在道德与法治教学中应用多媒体技术,可以有效地将视频、音频和图片等结合起来,丰富教学内容,在吸引学生注意力、刺激学生感官体验的同时,使知识的传授更加高效和高质。此外,多媒体技术在道德与法治课堂中的应用,可以化抽象为具象,化繁为简,将抽象化、理论化的知识更加生动地表现出来,能深化学生对知识的理解,开阔学生视野。
基金
2020年兰州市个人课题和兰州市规划课题《初中思政课教师TPACK现状及发展研究-以兰州市为例》(项目编号:LZ[2020]GH337)的阶段性成果。