认知知觉功能障碍训练对慢性精神分裂症患者康复效果的影响观察

目的探究认知知觉功能障碍训练干预对慢性精神分裂症患者康复效果的影响。方法选取2020年1月至2021年1月在我院接受治疗的80例青少年精神分裂症患者,以随机抽样法分为干预组与参照组各40例。参照组行抗精神病药物治疗,干预组在参照组基础上加认知知觉功能障碍训练干预,对干预效果进行分析比较。结果干预前,两组汉密尔顿抑郁、焦虑量表(HAMD、HAMA)评分比较无显著差异(P>0.05);干预后,干预组评分均低于参照组(P<0.05);干预前,两组简明精神量表(BPRS)评分、精神科干预观察量表(NOSIE-30)评分、希望水平无明显差异(P>0.05);干预后,干预组简明精神量表(BPRS)评分低于参照组,但精神科干预观察量表(NOSIE-30)评分、希望水平高于参照组(P<0.05);干预前,两组生活质量(QOL)评分比较无显著差异(P>0.05);干预后,干预组评分高出参照组(P<0.05)。结论将认知知觉功能障碍训练应用于慢性精神分裂症患者,可减轻患者焦虑和抑郁情绪,并改善希望水平,促进病情恢复,生活质量明显改善,值得应用。